Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Contoh Dan Jenis Tes Psikologi Yang Umum Sering Dilakukan

psiko tes, tes psikologis, tes psikolog
Tes Psikolog

Tes psikologi adalah serangkaian rangsangan yang diberikan kepada individu atau kelompok dalam kondisi standar untuk mendapatkan sampel perilaku untuk penilaian. Pada dasarnya ada dua jenis tes, objektif dan proyektif. Tes obyektif mensyaratkan responden untuk memberikan tanggapan tertentu terhadap serangkaian instruksi yang terstruktur (misalnya, benar / salah, ya / tidak, atau jawaban yang benar). Tes proyektif diberikan dalam konteks yang ambigu agar responden diberi kesempatan untuk memaksakan interpretasinya sendiri dalam menjawab.

Sebagian besar pertanyaan diagnostik memerlukan penilaian kepribadian, kecerdasan, dan mungkin bahkan adanya keterlibatan organik. Serangkaian tes yang khas termasuk tes proyektif untuk menilai kepribadian seperti Rorschach dan Tes Apersepsi Tematik (TAT), tes kepribadian objektif seperti Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI), tes semi terstruktur seperti Rotter Incomplete Sentence Test, dan tes kecerdasan, biasanya Revisi Skala Kecerdasan Dewasa Wechsler (WAIS-R).

Lima contoh kasus ditawarkan untuk menggambarkan situasi di atas.

Tuan. S. adalah seorang penjual lajang berusia 35 tahun yang dirawat di rumah sakit karena masalah gastrointestinal terkait dengan operasi sebelumnya. Dia memiliki riwayat ketidakpatuhan terhadap obat dan rejimen nutrisi. Kelemahan yang parah akan terjadi setelah perawatan rawat jalan, setelah itu dia akan dirawat di rumah sakit. Pola ini berulang beberapa kali. Data penilaian psikologis konsisten dengan pola perilaku adiktif dan mekanisme koping yang buruk dalam kondisi stres. Rekomendasi termasuk program rehabilitasi obat dan teknik manajemen stres.

Dr. L., seorang pensiunan dokter gigi berusia 68 tahun, memiliki masalah manajemen perilaku yang parah dengan staf perawat. Dia secara verbal menghukum dan mengganggu privasi pasien lain. Penilaian psikologis mengungkapkan sindrom otak organik yang menunjukkan perawatan individu yang lebih besar dan ekspektasi yang lebih rendah terhadap penampilannya.

Seorang pria lajang berusia 21 tahun, Tn. N., dirawat di rumah sakit dengan keluhan sakit perut yang parah dan pendarahan rektal. Tes psikologis dilakukan karena ahli penyakit dalam tidak dapat menemukan bukti patologi fisik. Hasil tes baterai menggambarkan seorang pria muda mengalami stres yang berlebihan karena perbedaan besar antara kemampuan intelektualnya dan tuntutan tempat kerjanya. Rekomendasinya adalah mencari pekerjaan lain dan bekerja dengan seorang konselor untuk mengembangkan tujuan kejuruan yang lebih realistis.

Cara Cerdas Mencari Kerja Dan Menaikan Jabatan Dengan Cepat

Ms. C. adalah seorang ibu rumah tangga paruh baya yang mengeluhkan serangan panik yang tidak diketahui asalnya. Dia juga mengatakan bahwa dia mengalami depresi berat karena kematian putrinya 2 tahun sebelumnya. Pertanyaan klinisnya adalah apakah dia harus diberi antidepresan atau agen antianxiety sebagai tambahan untuk intervensi psikoterapi. Hasil tes konsisten dengan keadaan kecemasan dan bukan gangguan afektif.

Ms. B. adalah seorang wanita lajang berusia 23 tahun yang dirawat di rumah sakit setelah overdosis obat dari upaya bunuh diri. Informasi diperlukan untuk menentukan seberapa berbahaya dia bagi dirinya sendiri, seberapa ketat lingkungan yang dia butuhkan untuk pengobatan, dan jenis terapi apa yang sesuai. Hasil tes menegaskan kepribadian kompulsif dengan bakat dramatis. Ms. B. membutuhkan psikoterapi individu yang ekstensif tetapi tidak membutuhkan rawat inap yang lama. Meskipun demikian, penting untuk menghubungkannya dengan perawatan rawat jalan sementara dia masih termotivasi untuk menerima perawatan.

Meskipun contoh di atas sama sekali tidak lengkap, mereka menunjukkan berbagai keadaan yang sering terjadi di mana penilaian psikologis mungkin berguna. Penting saat memesan pengujian untuk merumuskan pertanyaan diagnostik sespesifik mungkin. Permintaan seperti "gambarkan dinamika kepribadian" atau "singkirkan gangguan psikologis" terlalu umum untuk dijawab dengan cara yang efektif dan efisien. Jangan ragu untuk menanyakan dengan tepat apa yang ingin Anda ketahui. Psikolog akan memberi tahu Anda jika dia tidak dapat menjawab. Gunakan contoh yang dijelaskan di atas untuk merumuskan pertanyaan Anda: Apakah pasien ini depresi? Apakah pasien ini psikotik? Mengapa pasien ini tidak mengikuti rejimen pengobata

Saat mempresentasikan pasien ke psikolog untuk evaluasi, sangat membantu untuk memiliki data demografis dan riwayat klien secara rinci. Juga, deskripsi masalah yang disajikan harus dalam istilah perilaku. Mengatakan bahwa pasien tampak depresi tidaklah membantu seperti mendeskripsikan dia seperti kehilangan nafsu makan, bangun pagi, atau lambat berbicara. Jika pasien merupakan masalah manajemen, berikan gambaran konkret tentang apa yang diperlukan: tidak akan pergi ke terapi rehabilitasi, tidak akan membiarkan teknisi mengambil darah.

Contoh Dan Jenis Tes Psikologi Yang Umum Sering Dilakukan
Pasien Psikolog

Akhirnya, dokter yang merujuk dapat meminta tes khusus atau baterai singkat. Sementara beberapa psikolog akan mengikuti praktik ini, kami tidak mendorongnya. Tes psikologi, terutama tes kepribadian, hanya sebaik keterampilan individu yang mengelola dan menafsirkannya. Psikolog harus merasa percaya diri dan kompeten dalam baterai yang dia kelola. Oleh karena itu, jumlah dan pilihan tes harus sesuai dengan psikolog, sama seperti prosedur medis yang dipilih untuk pasien adalah tanggung jawab dokter yang bertanggung jawab.

Tes kepribadian yang paling umum digunakan adalah Rorschach, TAT, dan MMPI. Asumsi yang mendasari tes proyektif seperti Rorschach dan TAT adalah bahwa rangkaian standar rangsangan digunakan sebagai layar untuk memproyeksikan materi yang tidak dapat diperoleh melalui pendekatan yang lebih terstruktur. Noda tinta atau gambar yang ambigu memperkuat penggunaan ekspresi individu dan mengurangi penolakan. Kritik yang sering muncul adalah asumsi bahwa individu tersebut hanya menanggapi ambiguitas dengan hal-hal sepele atau dengan apa yang baru-baru ini dialami, seperti tarif televisi semalam. Tanggapan atas kritik ini adalah gagasan determinisme psikis. Perilaku adalah fungsi dari pilihan, bukan kebetulan. Jadi, cara seseorang merespons merupakan cerminan dari motif, fantasi, dan kebutuhan pribadi.

Alat penilaian psikologi yang paling terkenal adalah Rorschach, "tes noda tinta". Ini pertama kali diterbitkan oleh Hermann Rorschach pada tahun 1921 dan diperkenalkan ke Amerika Serikat pada tahun 1930 oleh Samuel Beck. Tes ini terdiri dari 10 noda tinta simetris, setengahnya akromatik. Ini dilakukan dengan memberikan responden satu kartu pada satu waktu dan memintanya untuk menjelaskan apa yang dilihat. Responden diberitahu bahwa dia dapat melihat satu atau lebih hal dan tidak ada jawaban benar atau salah. Penguji mencatat tanggapan secara verbatim. Kemudian ada tahap pengujian kedua yang disebut penyelidikan. Responden kembali disajikan dengan masing-masing dari sepuluh kartu dan diminta untuk mencatat lokasi tanggapan dan apa yang menentukan jawabannya.

Sebuah badan besar penelitian memerlukan keandalan dan validitas teknik proyektif secara umum dan Rorschach pada khususnya. Masalah reliabilitas tidak dapat didekati dalam pengertian konvensional dengan teknik proyektif. Bercak tinta Rorschach dan gambar TAT tidak cocok untuk keandalan split-half karena rangsangan tidak dirancang untuk setara satu sama lain. Reliabilitas tes-tes ulang sulit karena banyak variabel yang ditangani oleh tes dipengaruhi oleh waktu. Indeks reliabilitas Interjudge menggunakan ringkasan skor Rorschach telah dilaporkan menguntungkan, dan Exner (1978), menggunakan sistem penilaiannya sendiri, telah melaporkan korelasi reliabilitas tes-tes ulang mulai dari .50 hingga .90 pada 17 variabel yang berbeda.

Upaya untuk mengukur validitas Rorschach juga mengalami masalah yang melekat pada sifat pengujian. Rorschach dirancang untuk menilai perilaku yang sangat kompleks dan multideterminasi yang hampir tidak mungkin diprediksi tentang tindakan tertentu. Ini juga menilai kebutuhan rahasia dan kehidupan fantasi yang mungkin saat ini atau tidak pernah memanifestasikan dirinya dalam perilaku terbuka. Validitas bersamaan terkontaminasi oleh diagnosis psikiatri yang tidak dapat diandalkan dan fakta bahwa individu dengan diagnosis serupa mungkin berperilaku berbeda. Menanggapi kritik terhadap validitas, Korner (1960) menjawab bahwa tidak ada teknik penilaian yang baik yang mampu memprediksi perilaku, jadi mengapa mengkritik Rorschach. Dia kemudian menunjukkan bahwa teknik proyektif bukanlah sihir. Mereka menggambarkan kepribadian di tempat kerja, adaptasi dan komprominya, dan keseimbangan antara fantasi dan tuntutan realitas.

TAT dikembangkan oleh Henry Murray dan Christiana Morgan pada tahun 1935. Ini terdiri dari 30 kartu bergambar akromatik, yang dikategorikan sesuai untuk anak laki-laki, perempuan, laki-laki, dan perempuan. Biasanya ada sekitar 10 kartu yang diberikan kepada responden, yang kemudian diminta untuk menceritakan sebuah cerita tentang apa yang terjadi dalam gambar tersebut, apa penyebabnya, dan bagaimana hasilnya. Responden juga diminta untuk mendeskripsikan karakter "pikiran dan perasaan. Seperti dengan Rorschach, reliabilitas interjudge adalah tes yang paling dapat diterapkan. Korelasi sudah sekitar 0,80. Validitas TAT ​​dapat diukur ketika didefinisikan menggunakan prosedur tertentu dengan populasi tertentu dan kriteria yang ditentukan secara operasional. Studi telah memeriksa validitas konstruk dan konkuren. Cerita telah berkorelasi secara signifikan dengan ukuran perilaku pencapaian dan agresi. Korelasi 0,74 telah diperoleh antara kebutuhan yang diungkapkan TAT dan kebutuhan yang dinilai dari otobiografi.

Tes obyektif yang paling sering digunakan untuk kepribadian adalah MMPI. Diterbitkan oleh Hathaway dan McKinley pada tahun 1943 dan direvisi pada tahun 1951. Buku ini dirancang untuk usia 16 tahun ke atas dan berisi 566 item untuk dijawab ya atau tidak. Ini dapat diberikan kepada individu atau kelompok, dan lembar jawaban dapat diberi skor dengan tangan atau mesin. Responden diminta untuk membaca setiap pertanyaan dan memutuskan apa yang benar atau salah yang diterapkan padanya dan kemudian menandai tanggapan itu di lembar jawaban. Tes tersebut memiliki empat skala validitas dan delapan skala klinis. Skala dikembangkan secara empiris dengan mengelola kumpulan item untuk sekelompok besar subjek normal, dan membandingkan tanggapan mereka dengan kelompok kriteria homogen pasien psikiatri yang dipilih. Barang-barang yang membedakan antara kelompok digunakan.

Contoh Dan Jenis Tes Psikologi Yang Umum Sering Dilakukan
Hasil Tes

Hasil tes dikodekan pada lembar profil untuk interpretasi. Rata-rata skor-t untuk setiap skala adalah 50 dengan standar deviasi (SD) 10. Skala tersebut secara signifikan meningkat melebihi SD 2 atau skor-t 70. Meskipun MMPI diturunkan secara empiris, ia memiliki masalah yang sama dengan tes proyektif dalam hal reliabilitas dan validitas, yaitu didasarkan pada diagnosis psikiatri. Seberapa valid dan reliabel diagnosis pasien di masing-masing kelompok kriteria? MMPI secara menyeluruh membahas beberapa aspek validitas lainnya. Skor kebohongan (L) menilai keinginan sosial. Skor F adalah pemeriksaan konsistensi internal, dan skor K menilai sikap mengambil tes sepanjang kontinum keterusterangan-defensif.

Hibrida yang menarik antara penilaian proyektif dan obyektif adalah tes kalimat tidak lengkap semistruktur. Meskipun tampaknya merupakan teknik proyektif di mana responden mencerminkan keinginan atau konfliknya sendiri untuk melengkapi batang kalimat, teknik ini dengan mudah cocok untuk penilaian atau penyaringan yang obyektif untuk penggunaan eksperimental. Rotter Incomplete Sentence Test adalah salah satu yang lebih populer dari bentuk penilaian ini. Isinya 40 batang kalimat yang masing-masing harus diisi oleh responden. Tes ini membutuhkan waktu sekitar 20 menit untuk diselesaikan dan dapat diberikan kepada individu atau kelompok. Ini pada awalnya digunakan sebagai perangkat skrining untuk menentukan gangguan mental di rumah sakit pemulihan tentara. Korelasi reliabilitas dan validitas cukup dapat diterima. Keandalan interjudge sekitar 0,90, dan keandalan split-half adalah 0,83. Adapun validitas, koefisien korelasi dengan penyesuaian dan klasifikasi maladjustment untuk wanita adalah 0,64 dan untuk pria 0,77.

Penggunaan pengujian kecerdasan dalam pengaturan klinis mungkin membingungkan pembaca. Dalam banyak hal, tes kecerdasan merupakan dasar diagnosis banding bagi psikolog. Tes kecerdasan mengukur kemampuan mental utama yang mungkin dipengaruhi oleh adanya penyakit atau cedera organik, gangguan pikiran, atau tekanan lingkungan. Pola skor pada tes kecerdasan memberikan petunjuk kepada psikolog tentang keberadaan, tingkat, dan pengaruh relatif dari masing-masing faktor di atas. Tes kecerdasan yang paling empiris adalah WAIS-R, yang direvisi pada tahun 1981. WAIS-R berisi 11 tes, 6 verbal dan 5 nonverbal. Itu dibakukan pada sampel bertingkat yang berkisar antara 16 sampai 74 tahun, 11 bulan. Skor dasar adalah intelligence quotient (IQ), perbandingan individu dengan skor rata-rata kelompok usianya. Masing-masing dari 11 tes juga memiliki skor skalanya sendiri, yang merupakan konversi skor mentah yang juga bergantung pada perbandingan dengan grup referensi. Jumlah skor skala diubah menjadi tiga skor IQ: verbal, kinerja, dan IQ skala penuh. IQ rata-rata adalah 100 dengan SD 15; jadi, dua pertiga dari semua orang dewasa memiliki IQ antara 85 dan 115. Koefisien reliabilitas sangat baik pada kisaran pertengahan 90-an. Dalam hal validitas, ada korelasi .50 dengan kinerja sekolah dan korelasi .85 dengan tes kecerdasan Stanford-Binet. WAIS-R membutuhkan waktu sekitar 90 menit untuk dikelola dan membutuhkan penguji yang kompeten.

Seorang dokter yang ingin menyingkirkan sindrom otak organik dapat meminta tes neuropsikologis. Ini terutama benar ketika CT scan negatif dengan adanya gejala yang mencurigakan (penyakit Alheizmer awal), dalam menilai kepentingan relatif dari variabel organik versus psikologis dalam perilaku korban trauma, dan dalam membedakan antara demensia dan depresi pada orang tua. Untuk kasus di mana pemeriksaan intensif untuk defisit neurologis diperlukan, pasien harus dirujuk ke spesialis untuk penilaian neuropsikologis. Karena prosedur ini mungkin mahal dan memakan waktu, dokter mungkin ingin memeriksa terlebih dahulu adanya disfungsi otak. Kebanyakan psikolog terlatih dengan baik untuk tugas ini. Kami akan menjelaskan secara singkat dua tes neuropsikologis yang berguna untuk tujuan skrining. Kami tidak selalu mendukung mereka sebagai yang terbaik yang tersedia, tetapi hanya mereka yang kami kenal.

Tes pertama adalah Tes Skrining Afasia yang diadaptasi oleh Reitan (1984) dari Tes Skrining Aphasia Halstead / Wepman. Ini menilai beberapa area disfungsi termasuk disfonia, disleksia, dispraxia ejaan dan konstruksi, dan diskalkulia. Tes ini menggunakan pendekatan tanda, yaitu, temuan positif memiliki signifikansi yang berbeda dan pasti, tetapi kinerja normal tidak dapat mengesampingkan organikitas. Siapapun yang berpendidikan sekolah dasar mampu menjawab setiap soal dengan benar. Tes ini mudah dilakukan dan terdiri dari 32 soal yang biasanya tidak membutuhkan waktu lebih dari 20 menit untuk menyelesaikannya. Yang kedua, disebut Uji Kategori, adalah yang paling kuat di baterai uji Halstead / Reitan. Ini terdiri dari 205 stimuli dan dibagi menjadi tujuh subtes. Tes Kategori menilai pemrosesan pusat, abstraksi, dan penalaran. Skor batasnya adalah 51 kesalahan. Sementara Reitan merekomendasikan penggunaan presentasi slide dengan proyektor desain dan sistem umpan baliknya sendiri, DeFillipis dan McCampbell (1979) telah merancang metode presentasi yang jauh lebih sederhana. Booklet Category Test (BCT) mereka portabel, hanya membutuhkan dua buku catatan lepas dan satu lembar jawaban. Mereka melaporkan korelasi 0,91 antara BCT dan Tes Kategori. Ada dua kritik utama dari Uji Kategori: tidak ada data normatif, dan reliabilitas belum dipelajari secara memadai. Satu studi melaporkan korelasi tes-tes ulang 0,93.

Sindrom pernapasan Timur Tengah Virus MERS Adalah

Posting Komentar untuk "Contoh Dan Jenis Tes Psikologi Yang Umum Sering Dilakukan"